​

Louis Legrand (1921–2015) fut un pédagogue et universitaire français, reconnu pour son engagement envers une école juste, humaine et exigeante. 

 

En 1966, il est nommé directeur de recherche à l'Institut pédagogique national (IPN), où il initie des recherches sur les "collèges expérimentaux". Ces travaux aboutissent à la publication du rapport Pour un collège démocratique en 1983, qui propose une réforme ambitieuse du collège en France, visant à réduire les inégalités scolaires par une pédagogie différenciée et une organisation plus souple des enseignements.

 

Une pensée pédagogique inspirante pour aujourd’hui

Louis Legrand a profondément influencé les pratiques éducatives modernes. Il plaidait pour une pédagogie différenciée, centrée sur l’élève, qui concilie exigence académique et accompagnement personnalisé. Selon lui, l’école doit être inclusive sans être laxiste, rigoureuse sans être élitiste. Ces idées résonnent aujourd’hui dans les approches contemporaines de l’enseignement, et en particulier dans les valeurs que nous défendons à l’École Louis Legrand.

 

Le choix du nom École Louis Legrand témoigne de notre volonté d’incarner une éducation francophone de qualité, en harmonie avec le curriculum de l’Ontario. Le curriculum de l’Ontario vise à former des élèves autonomes, critiques, engagés dans leur communauté et prêts à relever les défis du 21e siècle. À l’instar des principes défendus par Louis Legrand, le curriculum ontarien insiste sur :

 

• la différenciation pédagogique pour répondre aux besoins de chaque élève ;

• l’équité, l’inclusion et le bien-être comme piliers de la réussite ;

• l’importance de l’évaluation au service de l’apprentissage ;

• la valorisation de la diversité linguistique et culturelle, essentielle en milieu francophone minoritaire.

 

En cela, notre école s’inscrit dans la continuité d’une vision éducative ouverte, rigoureuse et profondément humaine. Choisir le nom Louis Legrand pour notre école, c’est honorer une figure éducative qui a consacré sa vie à l’égalité des chances et à la qualité pédagogique. C’est aussi affirmer notre engagement envers une école qui :

 

• croit dans le potentiel de chaque élève ;

• offre un enseignement exigeant adapté à chacun ;

• valorise le français comme langue de savoir, de culture et d’émancipation ;

• s’enracine dans une pédagogie de justice, de rigueur et de bienveillance.

 

Louis Legrand est plus qu’un nom : il est une boussole pédagogique qui nous guide au quotidien, dans notre mission d’offrir une éducation inclusive, francophone et pleinement ancrée dans les valeurs de notre province.

​

​

​Pour en savoir davantage sur le curriculum de l’Ontario, nous vous invitons à consulter le site officiel du ministère de l’Éducation de l’Ontario, qui offre un accès complet aux programmes-cadres, aux ressources pédagogiques et aux informations destinées aux parents et aux éducateurs.​ 

​